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从听力障碍角度探讨雅思听力基本功的训练方法 最新的统计数据表明，由于种种政策和形势方面的原因，雅思考试的难度有逐渐增大的趋势，这种趋势使得越来越多的考生，尤其是是由托福转考雅思的考生(这部分考生正是为了规避托福考试相对来说要求较高的听力才转考雅思的)叫苦连天。中国考生雅思考试的平均分也正尴尬地由阅读听力写作口语向着阅读写作听力口语转变。抛开考试的形式不谈，这归根结底还是考生的听力基础太薄弱了。如何提升考生的听力基础，我们不妨追根溯源，先来看看导致考生听力障碍的因素有哪些。 事实上，听力障碍也是有层级的，我将其划分如下： 1. 单词级 ： 首先这个词要认识，对听力而言，仅仅认识还不够，还要读得准，只有读得准才能听得懂。对于这个层级的困难，如果国际音标掌握的比较好的同学，可以按照词典或者单词书上的音标朗读。不懂音标的同学可以跟读词汇书附送的光盘或磁带。 2. 短语级 ： 在掌握了单词的含义和读音的基础上，要知道几个词之间的搭配的含义，也就是我们常说的词组是什么意思，比如give rise to这个短语，我们只知道单词的意思和他们的发音是不够的，要能够知道这个短语的整体表示的是导致的意思。 | 
