|
（1）不要照搬经验 孩子个体是有差异的，经验不能照搬，比如我的孩子刚上学时学剑桥预备级觉得太简单了，虽然他之前没学过英语。但另一个孩子也如是，直接读一级效果却不好，所以文中的一切仅供参考。 （2）对学校的独立思考 孩子在学校里很热爱劳动，是老师的小助手，收饭费之类的事都承担，所以人缘很好，历任中队长、大队委，从一年级起只要是学生选举，选票就最高，这个人缘好像是天生的，我和他爸爸的人缘就马马虎虎了，我们都不爱热闹，不能给他正面的影响，但也许我们对此表示欣赏的态度给了他鼓励。 孩子作为大队委，得到了很大锻炼，他在学校很忙碌。给老师跑腿很多，复印，取材料之类，逢节日要大队发言，经常到门口站岗，有时也有委屈，做家长的就安慰一下，我们很庆幸他不是一个书呆子。 孩子字写很漂亮，规规矩矩的，做题步骤很齐全，我有时都嫌他写的啰嗦，在学校参加个书法和画画比赛的话，基本上是校级一等奖，区里二、三等奖的水平，证书拿回很多，留做成长纪念。 论坛上很多家长对学校的教育看法很负面，我不这么认为，孩子在学校学了很多东西，会写很多很难的字，会校正我们的字音，学会和人相处，出板报，作播音员，组织新年晚会等等。每年的绘画作业本我都认真地保留着，因为真的很漂亮，孩子在学校里快乐地成长。我看问题总看好的一面，学校教育难免僵化一些，可以通过阅读和独立思考来弥补。 | 
