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歌曲以其优美的旋律、明快欢乐的节奏吸引并打动了学生的心弦，使学生们获得音乐美的享受。歌声既能使孩子们集中注意力，又能激发学生的学习兴趣。所以我认为，运用歌曲学习语言是进行外语教学的有效方法之一，能使英语教学达到事半功倍的效果。 一、激发学习兴趣 小学生生性好动，注意力易发生转移，这需要教师在教学中创造愉快的环境，设计有趣的活动来吸引学生，让他们在愉快的气氛中获得知识。从儿童心理特征来讲，学生在唱歌时，随着旋律的起伏变化，在感到轻松、愉快、满足的同时，产生兴奋情绪。在学生有一定的英语基础时，我就教学生唱一些国内外广泛流行、旋律优美、容易上口且学生喜爱的歌曲。如You Are My Sunshine ；Jingle Bells; Edelweiss等。在教唱英语歌之前，先把歌曲唱给他们听，也可以用录音磁带放给他们听，让他们根据听到的东西加以想象。可以问他们联想到了什么颜色、人物、景色，并要他们说出理由。学生们在听的同时，熟悉了曲调，也初步学会了辩别歌词的内容，从而使学生在没有掌握多少英语单词、句型的情况下，就能唱出一句句有一定难度的英语歌，这无疑给学生增添了无限乐趣，激发了他们学习英语的兴趣，增强了求知欲。 | 
