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Reading Passage 1 Title: Family-wok Practice Question types： Matching(4); T / F / NG; Summary 填空 大致内容 本文是一个research，大意是讲越来越多的女人去工作赚钱，公司是否该给女性一特别的安排工作以帮助他们balance the work an job;后半部分内容是在澳洲进行的一个社会调查，由澳大利亚机构的family-friend workplace提供的情况。 Reading Passage 2 Title: 业余气象观测 Question types： Headings(6); 段落信息Matching 大致内容 大意为民间环境气候动物观察对科学研究的帮助，内容涉及到对植物特殊功能的观察和描述以及大自然帮助记录环境或气候变化。 Reading Passage 3 Title: Memory Question types： Yes/No/Not Given; Summary; 单选Multiple Choice 大致内容 关于记忆力的文章，记忆力的成因、特点、对人类以及对社会发展的影响。 点评： 本次阅读考试文章难度略有增加，主要表现为定位难，许多考生感觉时间不够，这符合近年来雅思考试整体难度增加的趋势;题型方面仍以Matching, Summary 填空和T / F /NG 为主。建议教师在授课中注重考生的词汇量扩充，解题速度的提高以及上述题型的针对性训练。 | 
