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句式的复杂多变要求一篇作文中既要有简单句、并列句又要复合句甚至复杂复合句。要构造句子结构的复杂多变就必须讲究分句之间的衔接与连贯问题。逗号六剑法实质就是逗号后分句问衔接与连贯的六种技巧。，因此用关系代词when引导非限制性定语从句，将主要信息移置逗号之后，取得尾重或末尾聚焦的效果。其实考生们对于非限制性定语从句的用法不可谓不熟，但可能就是缺乏用多种手段衔接分句的意识。 第二式：非谓语动词做状语的使用 1.By contrast，when removed from the greenhouse，theprotective umbrella，it struggles helplessly against thesudden attack of storms，only tO wither away. 2.Parents are too eager tomold their kids,disregarding their individuality with a callous attitude towardtheir personal development. 3.Schoolage children are often seen carring bulging bags on theirbacks,weighed down on their way to and form school every day. 非谓语动词有四种变现形式，即动词不定式、现在分词、过去分词和动名词。利用这几种非谓语动词形式做状语，能很好地突出信息，取得信息末尾聚焦的效果。例1用only加动词不定式表示出乎意料的结果，做结果状语。从而将备受溺爱的孩子们不更世事、不堪一击的惨状和盘托出。例2用现在分词做结果状语，表示一种必然的发展趋势，即结果在意料之中。例3用过去分词做伴随状语，将饱受应试教育摧残的学龄儿童那苦不堪言的情形栩栩如生地勾勒了出来，辛辣的嘲讽宛然可见。当然这几种非谓语动词形式也可放在逗号前面一分句或句子中间，如 | 
