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关于2013年12月四级考试仔细阅读和快速阅读的几点思考 喧嚣中，新四级考试落下帷幕。从2006年12月23日的新四级考试可以看出四级考试更清晰的变化趋势。本文试图通过仔细阅读和快速阅读的分析，对四级考试中阅读理解的变化和应对策略进行一定的思考，为今后更多同学的备考提供一些的指导。 一 仔细阅读部分 仔细阅读要求考生从篇章和结构的高度进行深度理解或推断，洞察作者潜藏于字面意思之后的潜台词。仔细阅读部分也确实相对客观地体现了考生三个方面的能力：一，考生把握主旨能力。在这个环节，命题人通过三种题型进行测试：主旨题，态度题，推理题。二，考生把握文章特定片段能力。单词和句子，在特定的语言背景下往往承载特定的含义，出题人设置了词汇题或者理解句意题进行测试;三，考生查找特定信息能力，即考生对文章中某些细节信息的查询和理解。 2005年1月到2006年12月仔细阅读部分题目数量表 文章分析理解能力题 (本部分测试题目主要是主旨题，态度题，推理题，乃至词汇题或句意理解题) 文章特定信息查找题 (本部分测试题目主要是文章中特定内容的定位查询能力的细节题) | 
