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[六级大学英语经验交流] 总分总结构在英文写作中的作用和应用

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  学生写作最大的问题结构

  有这样一句话:如果路是对的,就不怕路远。用在写作上,就能发现太多太多学生就是在错误的路上走的太远,还不肯回头。

  问学生:为什么害怕写作?80%的学生会说词汇太少,有想法却表达不出;20%会坦白语法不过关,连主谓宾都搞不清楚。如果真的只是语法和词汇的问题,那么要做的就是把高中语法重新整理学习,然后每天捧着字典狂啃。可惜,哪怕学生这么辛苦的付出,可能只是一厢情愿的白做功。

  考场上任务当头,考生最关注的就是有东西写,要写够字数,为了数量舍弃质量,甚至都没有质量这个概念;哪怕有,也是对想法和文笔的要求,恰恰忽略了文章的整体结构。若文章如人,则语法决定的是眼睛的大小,词汇决定的是眼睫毛的长短,决定到底长了两只眼睛还是三只眼睛的是结构如果已是三头六臂,何谈楚楚动人?

  不可否认,毫无头绪的考生临考前狂背单词至少能给自己一些心理安慰:至少我在复习,至少我在努力。但是不是该问自己这样一个问题:为什么要背单词,目的是什么?如果是为了考场上写文章,那说实话,考试时间非常紧张,能够想出来写下来的单词一定是最早学过的,最土最俗的那些,高深的单词背了也用不上。只有意识到结构才是写作第一要点,才算踏上了正确的道路,那么花再多的时间,看再多的范文,写再多的文章,也值因为你能体会到付出是有回报的。

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