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英语中很多词可以同时具有两个或两个以上的词性，各词性之间的意思有的有些关联也有的毫无关联。例如cement作名词用是水泥的意思，而在Its difficult to cement a good working relationship between employers and employees.这个句子中，cement作动词用是连接，巩固的意思。再如，content这个词有三个词性，分别是名词，形容词和动词，作不同词性时意思也不尽相同。所以在复习单词时要注意单词词性的变化及其相应的词义。 本书第一章善变的多词性词着重讲解具有多个词性的单词，每个单词各个词性及其词义都予以详细讲解，通过相应的例证说明词性用法的变化，考生复习时要注意例句，因为词性不同，词在句中的用法就会不同，所以只有注意区分词性才能正确掌握使用这些词，同时还要注意词义之间的潜在关联，这样可有助于记忆。下面节选部分供大家参看。 adolescent n.青少年 In retrospect, I was much happier as an adolescent with simple and vague dreams. 现在回想起来，青少年时的我要快乐得多，那时候我有着单纯、朦胧的梦想。 As diet and health improved, children and adolescents have, on average, increased in height by about an inch and a half every 20 years, a pattern known as the secular trend in height.随着饮食和健康的改善，每过20年儿童和青少年的身高会平均增长大约1.5英寸，这就是我们所知的身高增长的长期趋势模式。 | 
