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很多同学觉得冲刺阶段还谈词汇为时已晚。其实，考研词汇的学习是一个长期持续的过程，即使到了冲刺阶段，也不应放弃词汇的复习。此时对于词汇量已经较大的考生，重点要做的是对大纲词汇进行拉网式排查，查漏补缺;同时最好要系统地了解一些关于词根词缀的相关知识，以便在考试时遇见超纲词汇时能够迅速的判断和分析其词义。而对于觉得自己词汇量还有很大差距的考生，这时候更要有重视了。此时若想全面出击掌握所有词汇显然是不可能了，因此，要重点看两种词汇：基础词汇(大纲词汇)和考研高频词汇(1000余个)，前者是读懂所有文章的基础，最好牢固掌握;后者则是考研的常考对象。总之，词汇是需要考生认真对待的，考生要分析自己的词汇水平，有的放矢的复习。 三项原则有助于记忆单词 英语词汇的拼写离不开26个字母，在26个字母当中存在的字母互换原则、缩略原则和桥梁原则可以帮助我们更准确地拼写英语单词。 互换原则主要是元音字母互换和辅音字母互换两种。中国人可以称呼母亲以及其类似于母亲作用的女性为母、妈、嬷，其汉语拼音分别为mu、ma、mo，这种现象就是元音字母的互换。5个元音字母a-e-i-o-u的互换可以创造出大量词义相近或者相对的单词，比如，sing唱与song歌、now现在与new新的、long长的与length长度 、language语言与linguist语言学家、microeconomics微观经济学与macroeconomics宏观经济学，等等。元音字母的互换在不规则动词表中也大量存在，比如，sit-sat坐、get-got拿、run-ran、give-gave，等等。辅音字母互换主要包括以下几组，b-p，b- d，g-k，d-t-s，m-n，f-v，c-s，c-k，u-v-w-y等。字母b-p互换主要表现在前缀sub和sup中，前者表示下，后者表示 上。比如，subway(地铁)、submarine(潜水艇)、superman(超人)、supersonic(超音速)、 supermarket(超市)等等。字母b-d互换主要表现在前缀bi和di当中，两者都表示两，双。比如，bicycle(自行车)，bilinguist(通晓两种语言的人)、dioxide(二氧化物)、dimension(维度)等等。 | 
