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[六级大学英语听力] 备考2007年6月23日英语四六级考试听力的专题

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  首要做好心理准备。紧张不利于理解,只有放松情绪,听觉器官才能对声音信号作出敏感的反映,进而提高思维理解能力。

  其次,听前要快速浏览原文,这样做的好处是:第一,可以判断所听内容,第二,依据上下文有助于预测答案。

  再次,在听录音时,也可以注意听读技巧的运用,就具体而言,第1遍发音听大意,(基础好的同学可随听随记,甚至随听谁填)。

  第四,综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。

  第五,考前多练。有实力便有信心,如果再加上休息好,保证充足的睡眠,听写时就更能发挥出色。

  IA节(Section A)

  1、 问题类型

  A节每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。题目均以问句形式出现,其中多数是特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下:

  A、多用来问以下内容:

  1) 问是什么、要什么、讨论什么、什么种类等,如:

  What is the mans answer?

  What does the woman want for lunch?

  What are they talking about?

  What kind of books does the man want to borrow?

  理解英语中肯定与否定回答看似简单,其实并非如此。很多时候,肯定的回答表示否定意义,而否定的回答却表示肯定意义。这种暗含肯定与否定回答的题型在历年四级考试中所占篇幅较大,也是相对较难的一类题目。考生只有经过这方面的训练,熟悉各种肯定与否定形式所表达的意义,才能在听力考试中得心应手。

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