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一、不一致(Disagreements) 所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致、时态不一致及代词不一致等。 例：When one have money, he can do what he want to. 剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has;同理，want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。 改为：Once one has money, he can do what he wants (to do). 二、修饰语错位(Misplaced Modifiers) 英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。 例：I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus. 剖析：better位置不当，应置于句末。 三、句子不完整(Sentence Fragments) 在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生。 例：There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on. 剖析：本句后半部分for example by TV, radio, newspaper and so on.不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。 | 
