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Unit 5 Do you have a soccer ball Period 1 目标 1.掌握所给的体育词汇，熟悉补充的词汇 2.掌握目标语言 3.谈论自己喜欢的体育运动 4.能够询问他人喜好并提出建议 向导 语言目标 学习策略与思维技巧 重点词汇 掌握Do does 引导的一般疑问句及肯定、否定回答; 掌握体育运动词汇; 个体、群体思维; 看图做答; 交换信息; Dodoes; havehas; Basketball, soccer, bat, Tennis racket, volleyball; 语言结构 语言功能 跨学科学习 以dodoes 引导的一般疑问句及其答语 谈论自己拥有物品的情况; 阐述自己的喜好 提出建议或意见 了解中西方体育化的差异; 培养自己良好的身体素质 前准备 1.学生前准备：小组调查表 2.教学器材：实物投影、多媒体电脑 3.教学：PowerPoint unit5 教学设计 主体思维图及任务型活动 教学过程设计 Steps Teachers Activity Students Activity Preparation | 
