|
对于中国考生而言，GMAT数学知识并非最难的部分，很多学生经过一定时间的准备，都能获得不错的分数。但从另一个角度而言，这也就恰恰成为了中国学生伤不起的部分，因为一旦丧失自己最有优势、最有把握的部分，那么结果往往会很受伤。 一、语言问题 在GMAT数学部分的解题过程中，题目语言通常是国内考生们首先需要面对的大问题。即使题目本身仅仅相当于中国初中数学水平，但一旦使用复杂的英文语句去阐述，同学们往往搞不清数量之间的关系。但对于语言问题，如果更加细分地去区别到底题目语言的难点在哪里的话，会发现一般可分为三类：第一、英文词汇不够;第二、数学词汇不够;第三、数量关系的表达方式不熟悉。 第一类问题所造成的错误，主要体现在考生不知道某些英文名词的意思，从而完全不清楚题目所描述的事物是什么或过程怎样进行。例如下面这道例题： 例1：A quarter, a dime, a nickel, and a penny are placed in a box. One coin is drawn from the box and put back before a second coin is drawn. In how many different ways can two coins be drawn so that the sum of the values of the two coins is at least 25 cents? A. 9 B. 7 C. 6 D. 5 E. 4 题目问有多少种方式两种硬币之和至少25分。如果学生不清楚quarter、dime、nickel和penny分别对应着25美分、10美分、5美分和1美分，则很难能做起这道题。要解决这类问题，学生需要更大量的单词积累。就数学而言，学生尤其要重视一些常出应用题的知识模块，其周边的单词非常重要。例如概率问题中与赌博相关的单词，硬币的两面head和tail、骰子die和dice、扑克的花色spade、heart、diamond和 club等等。 | 
