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改革后的新gre数学考试难度会随第一个section的准确率而相应的提高难度，这是由于美国数学基础教育的难度增加导致的，对于我们国内考生来说新gre数学考试并没有多大威胁，但是也不能轻视。 当gre考试数学中的生词都看的懂了，但是整个题目还是不知道什么意思，那该如何是好呢?举个例子先： Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12? 其实呢，如果没有这个倒装，应该没有任何问题：What fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?主要就是一个阅读的问题：A占B的几分之几用英文解释是：what fraction of B are A 。因此，这个问题就归结于阅读问题，而这个阅读的问题不在于单词，而在于这么一点：不仅仅是单词，一些数学里面很口语化的内容用英文怎么表达? 提供一种解决的方法：在题目里面遇到了这样的说法，自己翻译出来，然后再用同样的语言来造句和自己出题给自己做。 比如，遇到了fraction这个结构以后，自己给自己出个题目：of the positive integers that are less than or equal to 100, what fraction are prime numbers? 以下一些口语化的数学语言，希望同学们自己完成练习： | 
