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重视GRE写作过程的训练 一些学生在完成书面表达题时，习惯提笔就写，用母语思维，结果错误百出，写出许多汉语式的句子。因此在写作训练中，笔者要求学生严格按照一定的模式或者写作步骤来进行。严格按步进行训练，养成良好的写作习惯，才能保证学生写出规范的短文。 步骤一：审题 一审文章的文体和格式，如书信有求职信、推荐信、回复信等，还有人物介绍、看图说明等等不同要求的写作题材，弄清文章的文体和格式是重要前提。 二审文章内容，先对题中的信息进行筛选，哪些是有用信息，哪些是无用信息，然后把有用信息按一定顺序分小点列出来。 步骤二：遣词造句 1. 根据审题步骤所列出的内容要点，列出文章中可能要用到的关键词语 2. 列出文章中可能用到的句型 3. 列出文章中可能用到的语句间的连接词 4. 按内容要点顺序和所列词语、句型写出单句 步骤三：串句成文 这是写作的关键步骤。不能只是简单翻译内容要点，要作一些适当发挥，使整篇文章既有骨架，又有血肉。同时应注意以下几点： 1. 注意全文的时态运用，整篇文章的时态应该保持一致性。 | 
