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[少儿英语经验交流] 备战214幼升小 别忽略了识字教育

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  在早期教育过程中,很多家长注重让孩子参与艺术、英语等培训,却忽略了识字教育。有专家表示,早期识字可以开发孩子的右脑,对未来幼升小也有积极的帮助,尽早识字,尽早阅读,培养孩子爱读书的好习惯,会让孩子的一生受益。

  学前识字

  孩子幼升小不再犯愁

  开学已一个半月,仍有部分一年级新生对学校生活表现出不适应,具体表现为在接受和理解方面都存在一定困难,有的孩子听不懂老师讲课的内容。

  怎样才能让孩子更快适应幼升小?据记者跟踪回访结果显示,入学前就识字的孩子能更快适应小学的教学模式,综合阅读能力相对较强,尤其是数学解题能力比其他孩子要强很多。

  对此,具有丰富小语及幼儿教育教学经验的王丽娜老师告诉记者,对学龄前儿童进行识字教育,能帮助孩子顺利过渡幼小衔接,更快地适应小学生活。因为小学生识字有限,数学试卷题干的很多汉字不认识,所以一般情况下老师会给学生读题干。但在理解方面,听老师不如自己认识某个词来得快。

  3-6岁识字

  智力、非智力因素齐发展

  教育界研究和实践证明,幼儿的大脑和智力发育在不同年龄层有不同特点,越早识字智力提升越大。日本多年从事婴幼儿识字教育的石井博士对日本儿童的智商做了详细调查:没有识字的孩子智商为100;4岁以前开始学习,学习两年其智商可达到120;3岁开始学习,学习三年其智商达到130以上。

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