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[少儿英语经验交流] “幼升小”五步走实现角色转换

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  告别幼儿园,进入小学,这是孩子生命中一个重要转折点,从此他们将正式踏上学习的路程。帮助孩子迈好这关键的第一步,将对他们的终身学习产生很大影响。

  针对一年级新生进入学校将要面对的生活、心理、行为变化,现在学校一般都会安排两到三周学习准备期综合活动课程,使学生逐步适应校园的学习生活。让每一位学生喜欢新环境、喜欢新伙伴、产生新兴趣、了解新规范、养成好习惯,是学习准备期将要达到的五个目标。

  目标一:喜欢新环境

  ☉通过活动感受到当一名小学生的自豪

  ☉喜欢自己的学校,对新的学习生活产生兴趣

  ☉熟悉学校的设施,会在校园里快乐自如地生活

  针对这几点目标,学校将举行新生入学仪式,带领新生参观校园,知道校园的美丽需要我们用行为来维护,能说出自己学校的名称,知道校园中各功能教室及医务室、厕所所在地。

  在这一目标的达成中,我们希望家长能强化孩子对学校的喜爱之情,为孩子即将开始的校园生活做好情感准备。

  目标二:喜欢新伙伴

  ☉通过胸前和教室门上的班标,知道自己所在的班级

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