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还要再强调一下，我探讨的学英语问题，就象我前两篇里讲的，不是为了孩子英语考试拿高分，而是想让孩子在将来能走出中式英语的怪圈，有机会能真正地让英语为自己事业的成就发挥作用。基于这样一个出发点，家长[微博]要有如下三心：科学家的信心，军事家的雄心和地质家的细心。 信心 我以前在加拿大学习的时候，碰到过一个老师，他不是英语专业也不是法语专业也不是教育专业，他是语言学专业的，就是研究语言的共同规律。他介绍说人类对第二语言要在第二语言的环境下不停地应用至少5年的时间才能用第二语言比较自如地进行生活。 这就好比淹泡菜，配好料没有温度的保持和持续，大白菜是不会变成泡菜的。而在白菜变泡菜的很长的过程中，那种每一天的变化你是看不到的，你能做的，就是以科学的态度，保持温度和无菌。同样，孩子学英语，给孩子读了一本原版书就看他掌握了哪些单词，哪几个句型？这种像学数学一样的方法，孩子感受不到绘本所带来的精彩故事的那种快乐，只不过是老师的教科书的父母演绎版。这样如果伤了孩子的学习兴趣读绘本就没有什么意义了。 一门语言的掌握要天天积累才行，绝非一日之功。在这里说句题外的话，国内有报道说某某大牌影星恶补英文，就能和好莱坞导演沟通了，你信吗？能说个你好再见呀，谢谢啦，你吃了吗？之类的还差不多，就如同海岚的那三句半法语。还有就是拿人家老外恭维的话当令箭来说明自己行了，人家只是客套，是西方文化的基本，尤其社交场合总是赞扬对方，你还真当真呀还是故意拿出来糊弄中国人？ | 
