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幼小衔接问题一直是广大幼儿家长和幼儿教师都非常关注、非常关心的一个热点问题。为了给广大幼儿家长和幼儿教师开阔视野、拓宽思路，提供更先进的教育思想、更科学的教育方法，本报记者日前专程赴北京大学采访了北京大学教育文化战略研究所研究员、所长助理、《北大幼儿数学》主编李世杰。 记者(以下简称记)：请问李主编，为什么小学低年级的不少学生存在学习上不适应或学习困难的问题? 李世杰(以下简称李)：早在10年前的2004年8月7日，新华社记者王莹就报道：当家长在为自己的孩子认识了多少字，会算多少算术题而沾沾自喜的时候，教育部对全国30个省区市的一项调查结果却显示，在小学一年级儿童中就已有35%左右不喜欢语文，40%左右不喜欢算术。2004年11月2日，《中国教育报》记者叶莎莎报道：仅有33%的中国小学生对学习有自信心。2004年11月29日，知心姐姐卢勤在北京电视台名牌栏目《谁在说》中说，在知心姐姐热线接到的10个学生电话中，就有8个说不想上学。2006年1月1日，新华社记者乐绍延报道：据日本《读卖资讯》报道，近年来，日本不少小学因部分低年级学生不能适应新的学习生活，导致教学活动无法正常进行，出现了所谓小学一年级问题。 | 
