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孩子应该如何学习英语呢?下面着重谈谈学习英语的三个主要原则。 为什么是三个原则，而不是十个或更多的原则呢?经过我们仔细分析，发现这三条原则已经覆盖了学习英语的主要方面，这很符合意大利经济学家巴莱多提出的二八定律，即在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。有人提出了10条学习英语原则中，有的几条是从不同角度说明一件事情;有的不是原则，而是具体的学习方法。原则是说话或行事所依据的法则或标准;方法是为达到某种目的而采取的途径、步骤、手段。在符合原则的前提下，为了达到一个特定的目标，可以采用不同的方法和手段。一般来说，多于五个原则，说明提出原则的人并没有抓住重点。同时，三个原则很容易记忆和应用，相反，十个原则就较难记忆，不便于应用了。 第一原则：兴趣第一。 兴趣是最好的老师，世界上没有懒惰的孩子，只有没有兴趣的孩子，兴趣是孩子求知内在驱动力。需要特别强调：这是第一原则，任何时候都不要违反这个原则，也就是说，凡是需要恒心、毅力和坚持的英语学习方法都不适合于孩子。 钟道隆的逆向学习法，十分强调勤奋，他本人从45岁开始苦学英语，三年用坏了17部收录机。这是成人学习英语的方法，因为成人的大脑处于学习语言的劣势，只能依靠记忆的方式来学习语言，此时不得不采用这种低效英语学习方法。这也是为什么新东方、疯狂英语等课堂上需要进行励志教育的原因，记忆是艰难的，需要毅力，死记就更痛苦了。很多人学英语尝试了各种方式，却收效不高，就得出学外语没办法，就是要刻苦，多听、多读、多背、多练的结论，反而把学习外语搞得难了。中国可能是学习英语方法最多的国家，其中很多学习方法是成人根据自己学习英语取得成绩的体会总结出来的，这样的方法并不适合孩子学习英语，因为孩子学习语言的方式是：猜测形成条件反射建立语言区实现语言思维，这是一种高效的学习语言方法，孩子学习语言既轻松又高效。 | 
