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中考辅导：英语听说读写 又近一年中考时，每年的五月几乎是所有初三学生最难熬的时期。在紧锣密鼓的复习压力下，他们的心情与这明媚的阳光显然是不相符的。中考倒计时之际,应如何调整自己的心态，找到更科学有效的复习方法呢？ 5月，同学们大多对所学的语法知识心神领会，做起一套套练习题来也犹如行云流水，轻松得很。然而，有一类题型是老师们很难传授的，大多要靠个人的造化，那就是最让同学们感到底气不足、缺乏自信的阅读理解题了。 随着二期课改的深入和多套教材并存的模式出现，牛津英语与上教版教材在2003年中考中，在PⅡ的语法知识中以SETA、SETB的形式各领半壁江山，又在阅读理解中回归到学习英语的真谛：培养和锻炼同学们的听、说、读、写能力。阅读理解题就是对同学们阅读能力的考验，是英语中素质教育的体现。 根据2002年、2003年中考英语试卷分析，阅读理解对语篇整体理解部分的考察力度得到了明显的加强，注重了对语法应用能力的考查。同时，对词汇量的要求也逐年提高，生词量将有可能达到2%-3%。可以说，阅读理解题真正体现了考生的英语能力，拉开了考生的层次。要想在中考英语中拿到高分，就必须在阅读能力上有所突破。 | 
