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口语评分标准中的词汇是考察烤鸭们在对话中使用词汇量的多少以及使用词汇的准确性。 事实上，词汇一直是很多烤鸭们的心病!在教学过程中，我常常可以碰到这样的情况：学生碰到某些话题有很好的想法和思路，对于应该说一些什么样的话也有很好的把握，但是由于自身词汇量的不足，感觉难以表达。另外，还有一些学生有这样的疑问：怎样在口语中展现自己的词汇量呢?要多用一些难词和大词么?还是找一些别人都想不到的生僻词来用?实际上，在日常生活中，我们并不会使用大量的词汇。那么，准备口语相关词汇的时候，我们的问题到底在哪里?在考试中，我们究竟应该怎么做才能充分展现自己的词汇，抓到分数呢?接下来我们会就烤鸭们对于口语中应用词汇的一些问题做出分析。 问题一，反复使用同一词汇 这类问题通常出现在基础比较薄弱的学生中。由于词汇量的有限，也想要避免使用不熟悉的词汇出现错误，在口语考试中，常常缺乏词汇的变化，也就是说，过多的使用某些词汇。像because, beautiful, like等用的比较滥的词，而不会用其他的词去替换它。比如说到喜好，如果每一个考生在考试过程中都在用like，那么考官听得多了，一定不会给很好的分数。而我们学过的，还有很多词都是可以表达喜好的，比如enjoy, be interested in, be fond of, be crazy about，这些都可以给考官带来焕然一新的感觉。 | 
