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考生1回忆： 阅读1 儿童扮演游戏及好处 阅读2 南北半球物种交换 巴拿马 阅读3 树根作用 分叉 考生2回忆： 阅读一篇是讲小孩子pretension的 首先是玩自己的指头啥的? 后来当fully functionally developed以后就开始假装按钮【此处有题我选的假装什么是电视机貌似然后假装按电视机开关】 后来又说这个假装变成symbolic 从十几个月开始，到两岁达到巅峰。比如说你假装把咖啡洒了 假装给小孩一个抹布小孩儿就假装擦【有题，说是小孩儿能明白你在假装】然后如果假装着假装着规则改变了，小孩儿可以停下来根据新规则继续假装【有题，说不能停是错的】 然后又说这玩意儿很有用，可以发展social ability啥的 还可以deal with emotional conflicts。说是有研究表明 在考试里 假装多的小盆友成绩跟好，相对于不咋假装的 又举例子 jenny啥的 挑食被骂了她就可以假装过家家 训她的娃娃让他娃娃好好吃饭不要挑食 这样她就可以dealing with thoes emotions【有题 问为啥举这个例子 我貌似选的什么explain how to deal with emotional conflicts by pretension啥的】 第二篇讲美国北部和南部哺乳动物的 | 
