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一 语言技能目标 1、通过学习，使学生能听懂、会说一些简单的日常交际用语，并能在情境中运用。 2、通过看图片、图像、手势的，能理解简单的话语、和故事。 3、利用实物，使学生掌握一定数量的单词，掌握生词的读音、书写及中文意思。 4、能唱英语儿童歌曲6首，能说歌谣6首，能讲故事6个 5、学习英语26个字母的听、说、读、写 ，为三年级好做好充分的准备 二 情感态度目标 1.有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等。 2.乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。 三 学习策略目标 1. 鼓励学生讲英语，以游戏、唱歌读小诗作为热身。，让学生做好充分的学习准备。 2. 演绎故事方面，精心设计教学，让学生体现生活，把口语带入生活当中。 3. 在学习中不断提醒学生集中注意力，使其进步。 四 环境教育目标 增强自信心，学会礼貌、主动地与人沟通，培养学生通过交谈获取信息的本领，大胆讲英语。 教学重点： Unit1认读词汇：dance, draw, ride a bike, play the piano, skate, fly a kite, teach, skip rope. | 
