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【小编寄语】英语网小编给大家整理了五年级Unit 3 My birthday 教学设计，希望能给大家带来帮助! 一、教材分析 本课的核心内容是生日。生日对于学生来说是非常熟悉的。本节课主要是在学生掌握了一定的有关生日的日常用语的基础上，将教学内容进行适当的扩展和延伸，培养学生实际运用语言的能力。 二、教学目标 1.知识目标： a. 能听、说、读、写：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. b. 能熟练运用句型：When's your birthday? My birthday is in... 2.能力目标：利用现代信息技术，培养学生自主学习的能力和利用信息技掌握新知识的能力;发展学生的思维能力和培养学生的创新意识和相互协作意识。 3.情感目标：创设学习情境，激发学生学习的热情和兴趣，提高学生学习的积极性和主动性。 三、教学重点和教学难点 根据本课的教学内容和学生对知识的理解程度，结合本课的教学目标与学习目标，确定本课的重点、难点。 1.能听、说、读、写：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. | 
