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【小编寄语】英语网小编给大家整理了小学五年级Unit 1 This is my day 第二课时教学设计，希望能给大家带来帮助! [教学目标] 1.能够听懂、会说句型：When do you get up / eat breakfast / ...? I usually ... at ... 并能在实际情景中运用。能够针对具体情况正确使用usually, often, sometimes三个频度副词。 2.能在Let's find out 部分用本课时目标语言询问同学的作息时间，并能对调查结果做简单的反思。 3.能够听懂Let's try部分的录音，完成听音找对应作息时间表的练习。 [教学重、难点] 熟练使用句型：“When do you get up / eat breakfast / ...? I usually ... at ...问答作息时间。 [教具准备] 1.教师准备录音机和录音带。 2.教师准备五年级上册第二单元A部分Let's learn的动词卡片。 3.教师准备Amy 和Zhang Peng的头饰。 [教学过程] 1.热身(Warm-up) (1)教师请学生说唱用新学的短语改编的上一课时所学歌谣。 (2)看动作猜短语 教师将全班学生分为两组，每给选派一名代表上讲台表演。教师向该学生出示动词卡片，各组学生根据他/她的表演猜测动作名称，相同时间内猜对动作名称多的一组为胜。 | 
