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摘要 随着新课程改革的进行,教师作为教学的设计者、组织者、参与者和引导者,营造平等民主宽松的课堂氛围,不仅仅只是让学生在学习英语的过程中,掌握英语知识和技能,提高语言运用能力;更是让学生在学习的过程中感受英语的魅力,开发学生的思维能力,磨砺学生的意志,拓展学生的情操,发展学生的个性。激发学生的学习兴趣,让学生自己读书,自己提问,自己抒情,自己说话,自己猜词,自己评学,真正成为学习的主人。
关键词: 英语 自主学习 主动参与 能力培养 知识获取
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