关注起始年级 决胜初中英语 ——农村小学与初中英语衔接的几点思考

目前农村小学已经开设英语课程，但由于师资薄弱等客观原因，学生升入初中时英语学习的起点几乎为零，甚至为“零下”，给我们初中英语教学带来了很大的困难，特别是在起始的衔接。作为一名英语教师，我主要从以下几方面做好衔接工作，使学生顺利过渡到初中英语的学习，以取得优异的教学成绩。