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随着新课程改革的逐步深入，英语教材也逐步更新，但一个不容忽视的现象也始终困扰着众多英语教育工作者，即在基础教育阶段，特别是初中义务教育阶段，教材更新了，手段多样化了，但中学生厌学情绪却比以前更严重了，且出现了低龄化现象，也就是说，在七年级上学期就出现了英语厌学者，在农村中学更为严重。本文试从英语教育教学的角度，立足农村教育，对农村中学生英语厌学做一次深入分析，以期引起同仁的共鸣，关注农村教育，关注教育公平。 一、农村中学生英语厌学的具体原因 1．英语无用论 有一部分学生和家长认为英语对以后的工作没有什么实用性，他们认为现在社会很多工作很多有钱人都不会英语，不学英语以后也会有前途，曾有一个七年级的学生对我说：“老师，我将来出去打工，根本不需要用英语，所以现在根本不需要学英语”当然，我立即纠正了他的这个“无知”的想法。 2．升学体制问题 众所周知，我们国家现在在农村实行义务教育阶段全免学杂费，没有留级也不能开除学生，这样很多学生渐渐地就形成了一种很不好的想法，他们认为反正读书不要钱，而且考不及格也没什么，考的再差也照样可以升学毕业，所以就觉得读书无所谓了，想学就学，有兴趣就学，老师逼着学才学，慢慢地就变的厌学或者根本就不想学。 | 
