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一、前言 3SL新课程英语教育—学生双语报—高考英语 创新是一个民族不断进步的灵魂。要想培养学生的创新精神和创新能力,就必须从课堂教学抓起,让课堂改变那种死气沉沉的局面,让课堂活起来,让学生充满激情,思维活跃,勇于探索,真正成为学习的主人。心理学研究表明，人在七轻松是时候，大脑皮层的神经单元才会形成兴奋中心，思维才会敏捷；而在压抑的时候，大脑皮层的神经细胞就会受抑制。只有在轻松的环境下，学生才能加快学习的进程，所学的知识才能得以巩固并快速转化为能力。所以，在教学过程中，要善于营造一种相对宽松的教学氛围，以此来调动学生的学习情绪。为了能让学生在轻松愉悦的氛围中学英语,我采用了各种各样的教学方法,如演示法、直观法、游戏、唱歌、画画等教学方法来刺激学生学习的兴趣,调动他们的积极性。3SL新课程英语教育—学生双语报—高考英语 | 
