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新概念系列教材的经典早已不言而喻。其中新概念二以其文章的短小精悍，语句的幽默诙谐，语法的全面而系统，历来被公认为是最适合大多数中学朋友课外学习的资料之一。其实，新概念二的意义不仅局限于扩充英语知识和开阔眼界，它不该只被当作额外的学习资料。就我这几年对新概念二和中学同步英语的教学研究和经验，我认为新概念二应该是每个中学生朋友必学的，它是中学英语教材的补充和提升！从现实和应试的角度来说，真正的学好和掌握新概念二可以帮助你高考提高一个档次。 “高考提高一个档次实在是诱人。但是我们怎样才能在新概念二中挖掘出这宝贵的十分呢。我们不妨从近五年的英语高考试卷中找到这把挖宝的铲子。 我们先从新概念二对高考英语作用最直接的部分着手—英语知识运用部分。我曾经对高中的英语教材和近五年的英语高考试卷结合研究，总结出了高中语法50条，新概念二恰恰囊括了这五十条。这是宏观的概述，我们从微观的方面验证。纵观这五年试卷，每次必考的语法点是定语从句、动词时态、冠词、情态动词。定语从句是高中语法的重点和难点。新概念二从第28课 NO PARKING开始出现了定语从句。第28课本身就是一篇很幽默的文章，而且里面还包含了几个古希腊神话留传下来的单词。28课出现的定语从句是以关系代词为主，到了后面的55课 NOT A GOLD MINE再次集中的出现了定语从句，这一次是以关系副词为主。28课和55课出现的是限制性定语从句，而36课 ACROSS THE CHANNEL中出现的是非限制性定语从句。在第三单元的各篇文章中定语从句也反复出现。其实定语从句本身比较好理解，运用在高考中，其考点一在于到底是选关系副词还是关系代词： | 
