|
一、谈话导入。 1、上周我们学习了小数乘法的计算，学得怎么样，老师出几道题考考你，敢不敢接受挑战！ 2、复习确定积的小数位数和列竖式计算小数乘法 卡片出示： 0.2023 2.60.5 1.260 2.134 0.027 4.80.33 1.32.2 9.60.8 3、快速说出下面小数乘法的积是几位小数，并列竖式计算2.134和 9.60.8 4、看来同学们学得不错，今天我们继续来研究小数乘法计算。（板书课题：小数乘法） 二、创设情境 1、收集信息，生成问题 师：课前老师让同学们收集有关地球上动物爬行速度的资料，下面请同学们汇报一下你的收集情况。 学们汇报，教师向学生介绍动物的相关知识。同学们想不想知道世界上爬行最慢的哺乳动物是什么吗？ 老师课前收集的资料，同学们看一看。 出示信息：南美赤道地带的三趾蛞蝓是世界上爬行最慢的哺乳动物，它在地面上每分大约爬行2.2米，在树上的爬行速度是地面的2.15倍。 师：资料中有哪些数学信息？生答，根据以上信息，你能提出哪些用乘法解决的数学问题？ 教师板书三趾蛞蝓在树上的爬行速度大约是每分多少米？和三蛞蝓在地面上每小时大约爬行多少米？两个数学问题。 2．自主探究，解决问题 师：根据板书的问题，你会列式吗？自己在练习本上列出算式。 （1）三趾蛞蝓在树上的爬行速度大约是每分多少米？ ①列出算式：2.22.15= ②学生独立估计每分钟大约爬行多少米？并说出估计的方法。 然后再全班交流 ③探索计算方法 独立列竖式计算，小组交流，重点交流以下内容： （1）独立计算时遇到的问题 （2）如何确定积的小数点的位置 （3）竖式的书写格式 一人板演并介绍用竖式计算的方法 师：积为什么有三位的小数？与估算的结果进行比较。 得出：三趾蛞蝓在树上的爬行速度大约是每分米4．73米。答： 2. 三趾蛞蝓在地面上每小时大约爬行多少米？ （1）列式：2 .260= （2）估计得数的大致范围并进行交流。 （3）独立列竖式计算，同时一人板演。 （4）由学生评价，并说一说计算时要注意什么？ （5）检查得数是否在估计的范围内。 得出：三趾蛞蝓在地面上每小时大约爬行132米。 三、巩固应用，拓展提高 1、做课本47页第四题。 学生读题，独立列式解答，班内回报交流，集体订正。 2、做课本47页第五题 学生读题，独立列式解答，班内回报交流，集体订正。 3、做课本47页第三题 请你给下列得数点上小数点，使计算正确。 4.81.3=624 9.321.4=20238 1.872.3=2023 4.80.9=432 9.320.7=2023 0.150.63=945 学生独立解答，集体订正，说一说做题方法，同时观察前两组算式，你有什么发现？ 4、在里填上??= 0.31.2〇0.3 0.51.8〇1.8 0.30.2〇0.3 1.51.8〇1.8 0.31〇0.3 11.8〇1.8 （通过计算这两组题，你发现了什么） 四、内化提高 通过今天的学习，你有什么收获？ | 
