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[教学设计] 人教版六年级数学下册第一单元《负数》教案(十六)

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人教版六年级数学下册第一单元《负数》教案(十六)

课 题:负数的练习

教学目标

1.能认读负数,会结合具体量进行大小比较,会用负数表示一些日常生活中的数量。

2.结合现实素材引导学生进一步理解正、负数所表示的相对性不同实际含义及正、负数表示的相对性,体验数学与生活的联系。

3.培养学生解决生活中实际问题的能力。

教学重难点

1.巩固负数的意义,会用负数表示日常生活中的数量。

2.能用数学知识解决实际问题

教学过程:

一、知识整理

学生梳理,教师点评并板书。

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