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人教版二年级数学上册第二单元《退位减》教案（四） 1教学目标 1、引导学生学会用减法解决生活中的简单问题，会分析并解决求比一个数多几或少几的数是多少的问题。 2、培养学生运用知识解决问题的能力。 3、体验数学在生活中的价值。 2学情分析 小学二年级的学生，有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用，从而达到教者的目的。 3重点难点 【教学重点】： 在观察操作过程中感受求比一个数多几或少几的数的过程和方法。 【教学难点】： 理解并归纳解决求比一个数多几或少几的数的问题的方法。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、复习铺垫。 1.听儿歌：《左手右手》，听完后教师边演示边说：伸出你的右手，伸出你的左手，手指头你找好朋友了，它们都找到好朋友了，我们就说右手手指头的个数与左手手指头的个数怎样？ 引出：同样多。 | 
