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人教版二年级数学上册第二单元《不退位减》教案（九） 教学目标 1．使学生理解笔算两位数减两位数（不退位减）的算理，掌握竖式的写法和计算方法，并能正确的进行笔算。 2．使学生通过摆圆片的直观操作，经历观察、分析与类比的过程，培养学生初步的分析概括能力及迁移类推能力。 3．对学生进行爱国主义教育，增加民族自豪感。 教学重难点 1. 理解相同数位对齐的意义。 2. 掌握两位数减两位数的不退位减法的算理及计算方法。 教学过程： 一、复习准备 1. 口算。 32＋10＝ 54－9＝ 78－40＝ 60－3＝ 2. 笔算。 32＋6＝ 78＋12＝ 二、创设情境 1．出示主题图：提问：你知道了什么？ 2．北京奥运金牌第一，说明了我们国家日益强大。从什么地方看出北京的金牌数排在第一？（主题图中的统计表）根据这些数据你可以提出哪些数学问题？ 3．抽取出问题：美国比俄罗斯多多少枚金牌？大家能解决吗？ | 
