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人教版二年级数学上册第二单元《不退位减》教案（四） 1、教学内容： 课本人教版二年级上册第18页不退位减（例一） 2、学情分析： 二年级的学生对数学知识的学习可以说还处在起步阶段，他们仍然是以具体 形象思维为主体，对于直观的事物较易接受。因此，兴趣是最好的老师，有了 兴趣学生才会更好地学习，教学设计时还应注重知识之间的衔接，由旧知导入新 知、由浅入深，逐步使学生理解掌握数学知识，为了以后的学习打好坚实的基础。 3、教学重点： 掌握笔算两位数减两位数的运算法则并能正确计算。 4、教学难点： 理解相同数位对齐后才能计算的道理。 5、教学目标： (1)通过学习，使学生理解笔算两位数减两位数（不退位）的算理，掌握竖式 的写法并能正确的计算。 (2)通过学生自主探索、小组讨论等方式理解竖式中数位要对齐的 重要性，让学生学会与他人合作学习。 7、教学准备： 课件，不同颜色圆形纸。 8、教学过程： 一、 创设情景加复习式导入 出示课件复习题，并观察奥运图片以及讲解。 （观察图）你们能提出数学问题吗？ | 
