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人教版二年级数学上册第二单元《进位加》教案（十） 一、教学目标 1、引导学生认真观察情景图，全面了解画面内容。使学生初步了解我国道路交通安全法知识，从小养成自觉遵守交通安全的良好习惯。 2、引导学生利用旧知识，学会两位数加两位数的不进位加法。 二、教学重点难点 1.竖式计算的书写格式。 2.笔算的计算顺序。 三、教具学具 教材第14页的情景图，小棒. 四、教学过程 （一）复习旧知 回顾一下上节课我们学习了什么知识？这节课让我们来学习两位数加两位数》， 生、请自己写一道两位数加两位数的加法算式。 指名学生板演：36＋32= 让板演的同学口述计算过程． 师问：在笔算列竖式时应该注意什么呢？： | 
