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人教版五年级数学上册第一单元《积的近似数》教案（九） 教学目标： 1.使学生掌握求小数乘法的积的近似数的方法。 2.使学生经历求小数乘法的积的近似数的过程。 3.使学生在解决实际问题中，进一步体会数学与生活的密切联系，培养实践能力的灵活性。 教学重点：掌握求小数乘法的积的近似数的方法。 教学难点：根据要求与实际需要取积的近似数。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一、基础训练 1.436保留整数 、一位小数、两位小数分别是多少？ 15.2023精确到个位、十分位、百分位、千分位分别是多少？ 一般用什么方法取近似数？怎样用四舍五入法求出这些近似数？ | 
