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[教学设计] 人教版六年级数学上册第三单元《整理和复习》教案(一)

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人教版六年级数学上册第三单元《整理和复习》教案(一)

教学目标:

1. 复习本单元知识,通过课前预习自主整理本单元知识,培养学生自学能力。

2. 在解决问题的过程中尽量表达出自己的想法,形成解决问题的技能与策略,形成反思的意识和能力。

3. 体会数学与生活的密切联系,培养归纳整理数学知识的综合性能力。

教学重点:整理分数除法的知识,形成体系。

教学难点:培养综合解答分数应用题的能力。

教学准备:课件、单元知识点卡片。

学具准备:学生独立整理的思维导图。

教学过程:

一、情境创设、揭示课题 谈话引入

师:上课前老师请大家猜一句名言,中国古代伟大教育家孔子说的,意思是温习原来学得知识,总会有新的理解和感悟,这句名言的原句是什么呢?

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