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[教学设计] 新苏教版小学一年级数学下册《5.1.1 元、角、分》教学反思体会

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5.1.1 元、角、分

1.通过对人民币的认识,培养了学生解决生活实际问题的意识和数学思维能力。

2.重视评价的激励作用,使学生树立了学习数学的信心。

3.通过本节课的学习,使学生受到了爱护人民币、勤俭节约等方面的教育。

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