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[教学随笔] 小学三年级数学老师上学期教学工作总结 总结经验再出发

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本学期即将结束,纵观学生期末检测答题情况,通过考试看问题,为了更好服务于教学,现将存在的问题和值得肯定的成果总结一下,总结经验,制定改进措施。

值得肯定的是:

学生熟练掌握了口算和列竖式计算。在今后学习中,将继续加强口算和计算方法的指导和练习。

存在的问题及改进措施:

1.学生第一次在大型考试中接触到答题卡,一些答题技巧没掌握住。题目中情景较多,阅读量大,部分学生较难提取有效信息,对正确解答有困扰。以后,多进行答题卡练习,帮助学生学会提取信息,分析问题。

2.部分学生的书写习惯不好,书写不规范。严格要求书写规范,数字也要书写好,避免会做,但因为书写不清,而出错。

3.长方形和正方形的周长、含有分数的解决问题题目注重学生学习中加强理解,而不能单纯学习计算方法,要能理解算理并掌握算法。个别问题需要做好培优补差工作。

4.解决问题失分较多,后进生多是解决问题不能正确解答。在今后教学中,应该多引导学生仔细审题,会提取试题中关键词句,分析理解题意,能灵活运用所学知识。

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