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20以内进位加法和退位减法的整理和复习 练习六部分习题。 1.对20以内进位加法和退位减法进行归纳整理,沟通知识间的联系,能熟练地进行口算。 2.培养学生的观察、概括能力。 3.培养学生学数学、用数学的意识。 沟通联系,合理、灵活地运用所学知识。 口算卡片、挂图。 1.比一比,看谁算得又对又快。 7+6=6+5=8+7=9+4= 6+7=5+6=7+8=4+9= 13-7=11-5=15-8=13-9= 13-6=11-6=15-7=13-4= 2. 1.按得数涂色。(把得数相同的涂成同一种颜色) 2.看图解决问题。 (1)参加演出的一共有()人,其中小乐队()人。 (2)小乐队比跳舞队的多()人。 (3)你还能提出什么数学问题?试着解答出来。 一辆公共汽车上原有乘客16人,到站后下去9人,又上来7人。现在公共汽车上有乘客多少人? 课堂作业新设计 1.略 2. (1)2023 (2)5 (3)略 思维训练 16-9=7(人)7+7=14(人)或16-9+7=14(人) 教材习题 练习六3. 202320232023783 6. (1)14-7=7(棵)(2)14-7=7(棵) 7. 20232023 | 
