人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

[教学设计] 新北师大版小学四年级下册数学第七单元《 邮票的张数》导学案教学案

[复制链接]

1邮票的张数

项目 内容

1.解方程。

3x-30=604x+6=306x-20=765y÷8=5

2.见教材第69页例题。

分析与解答:

(1)我们根据题意可以先写出等量关系式()。然后设()的邮票为x张,那么姐姐就有3x张。根据等量关系式列方程为()。解方程时,x+3x就是()个x与()个x合起来等于()个x。求出x=(),就是弟弟的邮票张数。那么姐姐的邮票张数就是3x=()。

(2)如果改为姐姐比弟弟多90张,可以列方程为(),解出x=45。

3.通过预习,我知道了:

(1)只有认真分析数量关系,找准等量关系式,才能正确地列出方程。

(2)知道两个数的和或差,两个数又是倍数关系时,用方程解比较简单。

4.解方程。

4m-2m=48y+y=335x-2x=123

温馨

提示 知识准备:用方程解和差、和倍问题时,通常设1倍的数为x。

参考答案:

1. x=30x=6x=16y=8

2. (1)姐姐的邮票张数+弟弟的邮票张数=180张弟弟x+3x=180张134

453×45=135(2)3x-x=90

4. m=24y=16.5x=41

回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表