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[教学设计] 新北师大版小学四年级下册数学第一单元《星期日的安排》导学案教学案

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2星期日的安排

项目 内容

1.填一填。

整数混合运算,同级运算应该()依次计算。在有括号的算式里进行整数加减混合运算,要先算()的,再算()的。

2.分数加减混合运算的顺序。

(1)整数混合运算的顺序及简便方法同样适用于分数混合运算,同级运算应该()依次计算,但是有时为了简便,可以一次通分再计算。在有括号的算式里进行分数加减混合运算,要先算()的,再算()的。

(2)为了计算简便,可以先(),然后按照运算顺序依次计算。在计算时,注意运用加法()律、()律进行简算,也可根据减法的运算性质简算。

1--

=-

= 1--

=1-

=1-

=

3.通过预习,我学会运用()和()等方法进行多个分数的加减运算,分数混合运算的顺序和()混合运算的顺序相同,并能将其运用于实际问题中。

4.我还有()不明白。(提示:在书中标记出来或写在下面)上课的时候,学到()时,我应自觉主动学。

5.计算下面各题。

+--

温馨

提示 学具准备:直尺、三角板。

知识准备:整数混合运算的运算顺序,分数的加减法运算。

参考答案:

1. 从左至右括号里括号外

2. (1)从左至右括号里括号外

(2)通分交换结合

3. 通分分步整数

4. 略5. 0

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