|
教学目标：引导学生运用类推的方法探究并掌握三位数乘一位数的笔算方法。培养学生的知识迁移能力，增强学生对数学的兴趣。 教学重点：三位数乘一位数的笔算方法。 教学难点：计算过程中连续进位的问题。 教学过程; 一、复习 小明家离小华家有23米远，娜娜家到小华家的距离是小明家到小华距离的4倍，，娜娜家到小华家的距离是多少米? 学生列式计算(列竖式) 说说计算过程。 二、新授 小华从家跑步到体育场用了4分钟，大生从家骑自行车到体育场也用肋分钟。 小华每分钟跑152米，大生每分钟行248米。(出示主题图) 小华家离体育场有多少米? 学生列式 你会计算吗?动笔算一算 指明说一说计算过程 师：积的百位上应该写几?为什么? 指23名学生说一说计算过程。 试一试 大生家离体育场有多少米? 学生独立完成 指名板演，组织交流 | 
