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[教学设计] 新北师大版小学一年级下册数学第三单元《做个百数表》导学案教学案

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项目 内容

1.将下面的动物拿的数字按从大到小的顺序排一排。

()()()()()

2.找规律填数:23,33,43,(),()。

3.见教材第32页例题。

分析与解答:

观察百数表

(1)竖着看,第一竖行个位数都是(),第二竖行个位数都是()……观察发现,每一竖行都有()个数,个位上的数都(),十位上每相邻的两个数之间相差()。竖着看,最右边的竖行中前9个数都是整十数,最后一个是()。

(2)横着看,每一横行中也都有()个数,除第一行外,每行中前九个数十位上的数相同,个位上的数依次是1,2,3,…,8,9,最右边的一个数是整十数或()。同一横行中相邻的两个数相差()。

(3)斜着看,从左上角到右下角,相邻两个数之间相差(),并且个位上的数比十位上的数大1;从右上角到左下角,相邻两个数之间相差()。

4.在百数表中,无论是竖着看、横着看还是斜着看,都有许多排列规律。

5.想一想,填一填。

温馨

提示 知识准备:会数、会读100以内的数。

学具准备:百数表。

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