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人教版六年级上册《圆的周长(2)》数学教案 第5单元 圆 第3课时 圆的周长(2) 【教学内容】 圆的周长 【教学目标】 知识与技能： 1、让学生知道什么是圆的周长。 2、理解并掌握圆周率的意义和近似值。 3、初步理解和掌握圆的周长计算公式，能正确计算圆的周长。 过程与方法：让学生通过测量几组圆的直径和周长，自主发现周长和直径的比值是一个固定值，从而引出圆周率的概念，并总结出圆的周长计算公式。 情感、态度与价值观：培养和发展学生的空间观念，培养学生抽象概括能力和解决简单的实际问题能力。 【教学重难点】 重点：理解和掌握圆的周长的计算公式。 难点： 对圆周率的认识。 【导学过程】 【知识回顾】 圆的周长与直径之间有何关系？ | 
