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[教学设计] 人教版四年级上册《第二单元 教材分析》数学教案

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人教版四年级上册《第二单元 教材分析》数学教案

第二单元 公顷和平方千米

一、教学内容

1.认识公顷。

2.认识平方千米。

二、与实验教材的主要区别

{C}1.对两个单位单独安排了例题,分别进行认识。(ppt无)

{C}2.通过操作并借助直观,让学生充分体会两个面积单位的大小。

三、教学目标

1.使学生了解测量土地时常用的面积单位公顷和平方千米,知道并理解公顷、平方千米与平方米之间的进率,会进行简单的单位换算。

2.使学生经历从实例到表象建立的过程,丰富直观经验,初步形成1公顷、1平方千米的表象。

四、具体内容

这部分内容是将原三年级下册面积单元中的公顷和平方千米移至这里,放在大数的认识之后教学,这样编排有两个好处,一是可以让学生认识平方千米和平方米之间的进率关系,二是习题也不再受数的范围的限制,并可利用大数充分地感知这两个大的面积单位。

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