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人教版四年级上册《单元综合训练》数学教案 第1单元 大数的认识 单元综合训练 【教学内容】： 教材第30页整理和复习，第31～32页练习五第1、2、4～8题。 【教学目标】： 1.学生通过整理所学知识，构建知识体系。 2.培养学生自主学习、创新的意识。 3.提高学生应用知识解决问题的能力。 【重点难点】： 重点：进一步复习巩固大数的读法和写法，省略亿位、万位后面的尾数以及比较大小。 难点：在复习过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用；进一步培养数感；用计算器计算并探索规律。 【教学过程】： 一、复习回顾 通过本单元的学习，大家学会了哪些知识？谁来说一说？ （可以让2～3名学生汇报） 二、回顾整理 1.让学生先自主整理，然后交流汇报。 2.师生共同梳理。 （1）复习写法。师读数，看谁写得对。 教师：在写数的时候要注意什么问题？（让学生说一说数的写法） （2）复习读法。 教师：你们在读数时又有什么好方法呢？（让学生进一步掌握四位分级法） （3）复习数位顺序表。 | 
