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人教版二年级上册《观察物体》数学教案 【重点难点】： 重点：掌握在不同位置观察到的物体的形状的区别；能正确的区分角。 难点：准确辨认从不同位置（尤其是左面、右面）观察到的物体的形状。会画角。 【教学过程】： 一、引入课题 宣布本节课的复习内容，并板书课题：观察物体。 二、旧知学习 1.角和直角 （1）复习角及各部分名称。 （2）说一说，教师里哪儿有角？哪些是直角？一个角有几个顶点？几条边？ （3）判断直角和画直角。 怎样才知道一个角是不是直角？ 用三角板上的直角比一比。 怎样画一个直角？ 用三角板的直角来画，从直角的顶点开始，沿着两条直角边画两条线，就画成一个直角。 完成教材第102页第6题。 第（1）题：用三角板量一量，指名说说图形中有几个角和几个直角。 第（2）题：请同学们画一画，然后说说你是怎样画的。在投影仪上展示给大家看一看。 | 
